El Ministerio de Educación (Minedu) publicó el reglamento que desarrolla la ley que regula el uso de celulares en colegios, una norma que busca establecer criterios claros sobre la utilización de dispositivos electrónicos durante la jornada escolar.
Con esta medida, el sector educación abrió un periodo de 30 días de consulta pública, en el que la ciudadanía podrá enviar comentarios y sugerencias antes de que el texto quede aprobado de manera definitiva.
El reglamento da operatividad a una ley aprobada por el Congreso en mayo de 2025 y fija restricciones concretas para el uso de teléfonos móviles y aparatos similares dentro de los centros educativos.
El Minedu orienta la propuesta a reducir las distracciones en el entorno escolar y a fortalecer el enfoque académico durante las clases, tanto en aulas como en otros espacios de los colegios.
Según el documento técnico, las instituciones educativas deberán prohibir el uso de celulares durante el horario escolar.
No obstante, la norma reconoce excepciones específicas y delimitadas. Los estudiantes podrán emplear estos dispositivos cuando exista una finalidad pedagógica previamente autorizada por el docente, así como en casos vinculados a salud, discapacidad acreditada o situaciones de emergencia.
El reglamento precisa que cada excepción deberá cumplir criterios formales y quedar debidamente registrada. Las escuelas asumirán la responsabilidad de definir mecanismos de supervisión y control, en línea con el marco general propuesto por el Minedu.
De esta manera, el Ejecutivo busca ordenar el uso de tecnologías sin eliminar por completo su aplicación en contextos educativos justificados.
El exministro de Educación Idel Vexler consideró que la norma no introduce cambios sustanciales frente a prácticas ya existentes en varios colegios.
“No hay en el Perú director o padres de familia que apoye el uso del celular. Ya hay reglamentos en los colegios”, señaló.
Repatriación servicios
Pese a ello, también advirtió que el texto podría resultar excesivamente detallado y afectar la autonomía institucional, especialmente en centros privados donde el control del uso tecnológico ya funciona de manera regular.
Además de las restricciones, el reglamento asigna a las instituciones educativas un rol activo en la sensibilización de padres y tutores.
Educación digital responsable en escuelas
Los colegios deberán promover buenas prácticas digitales, prevenir riesgos asociados al uso excesivo de tecnología y desarrollar acciones para enfrentar problemas como el ciberacoso. Charlas, campañas y actividades formativas formarán parte de estas obligaciones, adaptadas a cada realidad escolar.
En caso de incumplimiento, los centros educativos deberán aplicar medidas correctivas conforme a sus reglamentos internos, ya que el texto no define sanciones específicas.
Este punto plantea un desafío para los directores, quienes deberán equilibrar la norma general con la gestión disciplinaria cotidiana y documentar las acciones adoptadas.
Por Martín Villacís